Docentes y disponibilidad
Indica en qué días y jornadas puede trabajar cada profesor. Revisa las coincidencias antes de comprometer una asignación.
Reúne docentes, aulas y materias en un mismo lugar. Define las condiciones de tu institución y construye una propuesta de horario que puedas revisar y ajustar.
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Acceso con Google. Los datos de tus horarios se guardan en este navegador; exporta respaldos para conservarlos o llevarlos a otro equipo.
Carrera · Primer año
Tres materias, dos aulas y una distribución semanal.
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles |
|---|---|---|---|
| 08:00 10:00 | Matemática IAula 101 · Docente A | Disponible | Matemática IAula 101 · Docente A |
| 10:00 12:00 | Química generalAula 102 · Docente B | ComunicaciónAula 101 · Docente C | Química generalAula 102 · Docente B |
La generación automática es un punto de partida. Tú conservas la revisión académica y los ajustes finales.
Registra carreras y niveles, la disponibilidad de cada docente y las aulas con su capacidad. Añade las materias, sus horas y los profesores asignados.
Configura días, jornadas y aulas fijas cuando sean necesarias. Distingue las condiciones obligatorias de las preferencias que pueden flexibilizarse.
Examina la propuesta y las materias pendientes. Ajusta las asignaciones, revisa los avisos y exporta el horario cuando esté listo para compartir.
Indica en qué días y jornadas puede trabajar cada profesor. Revisa las coincidencias antes de comprometer una asignación.
Relaciona el espacio con la cantidad de alumnos y las necesidades de cada materia. Schedio distingue las aulas físicas del Aula Virtual.
Agrupa materias compatibles para impartirlas juntas o configura simultaneidad intencional. Estas agrupaciones siguen sujetas a sus reglas de docentes y aulas.
Si una materia no encuentra espacio, permanece pendiente. Revisa restricciones y disponibilidad para decidir qué cambiar antes de volver a generar.
Una propuesta útil empieza por datos coherentes. Estas comprobaciones ayudan a evitar restricciones imposibles.
Si una materia necesita cuatro horas, verifica que el docente, el nivel y el aula tengan espacios compatibles para sus sesiones. Ampliar solo la disponibilidad del profesor no resuelve una jornada del nivel que ya está llena.
Forzar un día y un aula reduce las alternativas del generador. Úsalo cuando exista una necesidad real; para lo deseable, revisa las opciones configurables y las preferencias.
Una fusión representa una clase compartida: el aula debe acomodar a los alumnos del conjunto. Un traslape permite simultaneidad intencional, pero no convierte un aula física o un docente en dos recursos distintos.
Exporta tus datos antes de cambiar muchas condiciones o importar otro archivo. Guardar en el navegador no equivale a sincronizar en la nube: para pasar a otro equipo necesitas llevar el respaldo e importarlo.
No. Algunas combinaciones de carga, disponibilidad y restricciones no tienen una solución factible. Además, una búsqueda automática puede terminar con materias pendientes. Revisa los avisos y ajusta las condiciones antes de aceptar la propuesta.
Los horarios se almacenan localmente en el navegador. Iniciar sesión con la misma cuenta Google en otro equipo no los transfiere. Conserva respaldos exportados; borrar los datos del navegador puede eliminar tu trabajo local.
Sí. Puedes revisar y editar las asignaciones en la aplicación. Comprueba los avisos de aula, horario y restricciones después de cada ajuste, y valida el resultado con los responsables académicos antes de distribuirlo.
No. Esta portada es pública. La cuenta Google se utiliza para acceder al generador; la planificación y los respaldos se gestionan desde tu navegador.